বিরামচিহ্ন কী?

বিরামচিহ্নগুলি লিখিত পাঠ্যটিকে অর্থের দিক দিয়ে এবং বাক্যে শব্দের মধ্যে সংযোগে আরও বোধগম্য করে তোলে। এছাড়াও, এটি লিখিত পাঠ্যের মৌখিক প্রজননকে সহায়তা করে।

নির্দেশিকা ম্যানুয়াল

1

বিরামচিহ্ন (ল্যাট। পাঙ্কাম - "ডট" থেকে) - যে কোনও ভাষার লিখিত ভাষায় বিরামচিহ্নের ব্যবস্থা। প্রতিটি চরিত্রটি বাক্যটির একটি সহায়ক উপাদান, যা পাঠ্যের শব্দার্থক অংশগুলি, শব্দ এবং অন্যান্য কার্যকারনের মধ্যে যৌক্তিক এবং ব্যাকরণ সংক্রান্ত সংযোগগুলি পৃথক করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছিল। বিরাম চিহ্নগুলি নির্দিষ্ট বিধি অনুসারে বাক্যে অবস্থিত, এর অনুসরণে লিখিত পাঠ্যের মৌখিক পাঠকে সহজ করে তোলে (শব্দার্থবিজ্ঞানের চাপ, বিরতি, স্বরূপকরণের ব্যবস্থা), এর চাক্ষুষ উপলব্ধি এবং বোঝার সহজ করে তোলে।

2

আধুনিক ভাষা রচনায় আমরা বিরামচিহ্ন ব্যবস্থার উপাদানগুলির নিম্নলিখিত প্রধান কার্যগুলি পৃথক করতে পারি:

- পাঠ্যটির অর্থ (বাক্য) এর অর্থপূর্ণ অংশের সম্পূর্ণতার ইঙ্গিত: বিন্দু, বিস্মরণ এবং প্রশ্ন চিহ্ন, উপবৃত্ত;

- বাক্যের পৃথক অংশের বরাদ্দ: কমা, সেমিকোলন, ড্যাশ, কোলন;

- সরাসরি বক্তৃতা: ড্যাশস, উদ্ধৃতি চিহ্ন;

- পাঠ্যে উদ্ধৃতি ব্যবহার: উদ্ধৃতি চিহ্ন;

- একটি ইঙ্গিত যে প্রদত্ত শব্দ বা বাক্যাংশটি অন্যের সংক্ষেপণ: মাঝখানে একটি হাইফেন, শেষে একটি বিন্দু, একটি স্ল্যাশ;

- পৃথক বাক্যে তালিকাবদ্ধ না করে পাঠের শব্দ বা সংজ্ঞাটির ব্যাখ্যা: বন্ধনী;

- বাক্যটির অংশ বাদ দেওয়ার ইঙ্গিত: উপবৃত্তাকার।

3

রাশিয়ায় বিরামচিহ্নের তত্ত্বে তিনটি দিককে আলাদা করা যায়: যৌক্তিক (শব্দার্থক), সিনট্যাকটিক এবং স্বতঃস্ফূর্ত। বিরামচিহ্নের যৌক্তিক দিকের অনুগামীরা বিশ্বাস করেন যে এর মূল উদ্দেশ্যটি লিখিত, অর্থপূর্ণ শেডগুলি বোঝানো যা পুরো পাঠটি বোঝার জন্য গুরুত্বপূর্ণ।

4

পাঠ্য কাঠামোর সিনট্যাকটিক দিকটি আরও চাক্ষুষ হয়ে ওঠে।

5

উদ্বেগের দিকের অনুসারীরা বিরামচিহ্নের ঘোষণামূলক সম্পত্তিকে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বলে মনে করেন। এই তত্ত্ব অনুসারে, বিরামচিহ্ন চিহ্নগুলি মৌখিক পাঠের সময়, স্বতন্ত্রতা নির্মাণের সময় বাক্যাংশগুলির সুরকে নির্দেশ করতে ব্যবহৃত হয়। সুতরাং, অক্ষরগুলি হ'ল এক ধরণের নোট যার উপর লিখিত পাঠ্যটি "চালিত" হয়।

6

একটি পৃথক পদ্ধতির পরেও, তিনটি দিকের অনুসারীরা বিরামচিহ্নের মূল উদ্দেশ্য - এর যোগাযোগমূলক ক্রিয়াকলাপ (অর্থ বোঝাতে) সনাক্ত করতে রূপান্তরিত করে।