বিদ্যালয়ে বৈদ্যুতিন ম্যাগাজিন: জনপ্রিয় প্রোগ্রামগুলির একটি ওভারভিউ

শিক্ষার সাধারণীকরণের ফলে শিক্ষার্থীর জার্নাল এবং ডায়েরি কেবলমাত্র traditionalতিহ্যবাহী আকারে থাকতে পারে না, সুতরাং তাদের বৈদ্যুতিন অংশগুলি উপস্থিত হয়। দেশের সব অঞ্চলেই এগুলি কার্যকরভাবে শান্তিপূর্ণভাবে কার্যকর হয়নি, কারণ এই জাতীয় উদ্ভাবনের ফলে অনেক শিক্ষকের মধ্যে অসন্তুষ্টি সৃষ্টি হয়েছিল যারা পরিবর্তে দুটি জার্নাল রাখতে বাধ্য হয়েছিল।

দেশের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের স্বাধীনভাবে নির্ধারণ করার অধিকার রয়েছে যে তাদের বৈদ্যুতিন জার্নালটি কোন প্ল্যাটফর্মের ভিত্তিতে তৈরি হবে। তিনটি তথ্য সিস্টেম সর্বাধিক চাহিদা অনুযায়ী পরিণত হয়েছিল: "এভিআরএস: বৈদ্যুতিন শ্রেণিকক্ষ জার্নাল", এএসইউ "ভার্চুয়াল স্কুল" "ডায়েরি.রু"।

তাদের অপারেশনের একই নীতি রয়েছে, functioningতিহ্যবাহী শ্রেণিকক্ষ জার্নাল এবং শিক্ষার্থীর কাগজ ডায়েরির ভিত্তিতে তাদের ক্রিয়াকলাপটি সংগঠিত হয়। "ভার্চুয়াল স্কুল" - কাজের জন্য আরামদায়ক একটি প্রোগ্রাম। এটি সিস্টেমের সমস্ত ব্যবহারকারীর জন্য একটি সুবিধাজনক ইন্টারফেস রয়েছে, এটি আপনাকে কেবলমাত্র শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের সম্পর্কে ন্যূনতম তথ্য সঞ্চার করতে পারে না, বহির্মুখী ক্রিয়াকলাপ সম্পর্কিত তথ্য, শিক্ষকদের স্কুল পদ্ধতিগত সমিতিতে শিক্ষকদের কর্মসংস্থান ট্র্যাক করার অনুমতি দেয়। "ভার্চুয়াল স্কুল" প্রোগ্রামের শিক্ষার্থীদের জন্য নিজের কেরিয়ার নির্দেশিকা নির্ধারণের জন্য একটি পরীক্ষা নেওয়ার সুযোগটি কার্যকর করা হয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের একটি বৈদ্যুতিন ডায়েরি দিয়ে কাজ করতে আকৃষ্ট করতে সহায়তা করে, যা এসি "ভার্চুয়াল স্কুল" এর উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়। এটি গুরুত্বপূর্ণ যে শ্রেণি শিক্ষক যে কোনও সুবিধাজনক সময়ে তার ক্লাসের শিক্ষার্থীদের তালিকায় নতুন আগত শিক্ষার্থীদের যুক্ত করতে বা ছাত্রকে বাদ দেওয়ার জন্য আদেশ জারি করতে পারে। এই সফ্টওয়্যারটি অবাধে ইন্টারনেটে উপলভ্য এবং স্থানীয় ইনস্টলেশন ও রক্ষণাবেক্ষণের প্রয়োজন নেই।

"এভিআরএস: বৈদ্যুতিন শ্রেণিকক্ষ জার্নাল" - সফটওয়্যার যা এআইএএস "ডিরেক্টর" এর সাথে সরাসরি সম্পর্কিত। প্রোগ্রাম "ডিরেক্টর" স্থানীয়ভাবে ইনস্টল করা হয় এবং এটি একটি ডেটাবেস যা থেকে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের সম্পর্কে সমীক্ষা, পর্যায়ক্রমিক সময়ের একই প্ল্যাটফর্মে অবস্থিত একটি বৈদ্যুতিন শ্রেণিকক্ষ জার্নালে উত্পন্ন হয়। "এওয়ার্স: ইলেকট্রনিক ক্লাসরুম জার্নাল" সিস্টেমের সমস্ত ব্যবহারকারীদের জন্য সীমিত সুযোগগুলি সরবরাহ করে। শিক্ষকদের জন্য, তারা পাঠের বিষয়গুলি প্রবর্তন, চিহ্ন নির্ধারণ, হোমওয়ার্ক রেকর্ডিং দ্বারা নির্ধারিত হয়। অ্যাবিআর ইলেকট্রনিক ক্লাসরুম জার্নাল নিয়ে কাজ করা বিদ্যালয়ের ক্লাস শিক্ষকদের নতুন শিক্ষার্থীদের যথাসময়ে উপস্থিত করার সুযোগ নেই, কারণ এটি স্থানীয়ভাবে ইনস্টল করা ডিরেক্টর প্রোগ্রামের মাধ্যমে করা হয়, কারণ এটি সাধারণত স্কুল সিস্টেম প্রশাসক করে থাকে।

যাইহোক, এই সফ্টওয়্যারটির ইতিবাচক দিকটি হ'ল শিক্ষকের অভ্যন্তরীণ যোগাযোগের কাজ, শিক্ষার্থীদের অভিভাবকদের সাথে ক্লাস শিক্ষক। তবে, কোনও প্রতিক্রিয়া নেই, এটি একতরফাভাবে বাহিত হয়। এই সফ্টওয়্যারটি নিয়ে কাজ করা শিক্ষকদের পাশাপাশি এইরকম পিতামাতারা যারা স্কুলে তাদের সন্তানের ক্রিয়াকলাপ সম্পর্কে সময়োপযোগী তথ্য পেতে চান তাদের মধ্যে এই জাতীয় অনুষ্ঠানের চাহিদা রয়েছে। এসিএস "ভার্চুয়াল স্কুল" এবং "ডায়েরি.রু" শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে দ্বি-মুখী যোগাযোগের পরামর্শ দেয়।

"ডায়েরি.রু" শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় প্রতিটি অংশগ্রহণকারীর জন্য পৃথক প্রোফাইল তৈরির সম্ভাবনা উপলব্ধি করে। শিক্ষার্থীরা কেবল হোমওয়ার্ক, গ্রেড সম্পর্কে সময়োপযোগী তথ্য গ্রহণ করতে পারে না, তবে তাদের প্রোফাইলে গ্রুপ, ব্লগ, ছবি, অডিও এবং ভিডিও যুক্ত করে তাদের আগ্রহ অনুসারে একে অপরের সাথে যোগাযোগ করতে পারে। এটি স্কুল পড়ুয়াদের আরও প্রায়শই একটি বৈদ্যুতিন ডায়েরি চালু করতে অনুপ্রাণিত করে।

"ডায়েরি.রু" মোবাইল ডিভাইস থেকে ম্যাগাজিন এবং ডায়েরি নিয়ে কাজ করার ফাংশন প্রয়োগ করে, যা বর্তমানে প্রাসঙ্গিক। "এভিআরএস: বৈদ্যুতিন শ্রেণিকক্ষ জার্নাল" এবং এসি "ভার্চুয়াল স্কুল" কেবল দেখার ক্ষমতা সরবরাহ করে তবে মোবাইল ডিভাইস থেকে চিহ্ন, উপস্থিতি / অনুপস্থিতি এবং অন্যান্য তথ্য রাখে না।