একজন শিক্ষার্থীর প্রশংসাপত্র কীভাবে লিখবেন

প্রতিটি গ্রীষ্মের অনুশীলনটি তার অংশগ্রহণকারীদের জন্য একটি উত্তেজনাপূর্ণ প্রক্রিয়া দিয়ে শেষ হয় - প্রশিক্ষণার্থীকে একটি বৈশিষ্ট্য রচনা করা হয়। শিক্ষার্থীর কাজের মূল্যায়ন সম্পূর্ণ হওয়ার জন্য এটিতে কী তথ্য থাকতে হবে?

নির্দেশিকা ম্যানুয়াল

1

প্রশিক্ষণার্থী সম্পর্কে প্রতিক্রিয়া কাগজে লিখিত ছিল একটি সংস্থার টুপি বা লোগো যার সাথে তিনি অনুশীলনটি পাস করেছেন। সংস্থার যদি এটি না থাকে তবে শীটটির উপরের ডান কোণে এটির নাম এবং ঠিকানা লিখলে এটি অতিরিক্ত কাজ হবে না।

2

বৈশিষ্ট্যের ভলিউম, একটি নিয়ম হিসাবে, বড় নয় - এক পৃষ্ঠার বেশি নয়। এটি একটানা লেখায় লেখা হয়েছে। শুরুতে, শিক্ষার্থীর পুরো নাম, প্রথম এবং মাঝের নাম, তার গ্রুপের নম্বর এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের নাম লিখতে হবে। এই তথ্য প্রায় একই আকারে উপস্থাপন করা হয়: "ইভানভ দ্বিতীয়, তানজানিয়ান স্টেট বিশ্ববিদ্যালয়ের ПЖ-101 গ্রুপের ছাত্র

।

"।

3

এর পরে, আপনাকে উত্তীর্ণের শর্তাদি, অনুশীলনের স্থান এবং প্রশিক্ষণার্থী যদি কোনও নির্দিষ্ট অবস্থানে থাকে তবে নাম লিখুন:"

।

জুলাই 1 থেকে 31 আগস্ট, 2011 পর্যন্ত লেআউট ডিজাইনার হিসাবে ইমপ্রম্প্টু ওজেএসসি-তে ইন্টার্নশিপ শেষ করেছেন ""

4

পর্যালোচনা বাকী আরও একটি ফ্রি ফর্ম হয়। শিক্ষার্থীর সামনে নির্ধারিত এবং তার দ্বারা সমাপ্ত সমস্ত সুনির্দিষ্ট কাজ (কার্য) তালিকাভুক্ত করার পরামর্শ দেওয়া হয়। তদতিরিক্ত, প্রক্রিয়াটিতে উত্থিত সমস্যাগুলি এবং প্রশিক্ষণার্থী দ্বারা সফলভাবে সেগুলি কাটিয়ে ওঠার উপায়গুলির নাম আমরা রাখতে পারি।

5

তারপরে, আপনার অনুশীলনের সময় তিনি যে পেশাদার গুণাগুণ দেখিয়েছিলেন তার তালিকা তৈরি করতে হবে এবং সম্ভবত এখনও সেগুলি অর্জন করা দরকার। এছাড়াও, একটি নিয়ম হিসাবে, শিক্ষার্থীর ব্যক্তিগত গুণাবলী অবহেলা করা হয় না - তবে সমস্ত এককভাবে হয় না, তবে কেবলমাত্র সেইগুলি যা নির্দিষ্ট কাজের পরিস্থিতির প্রেক্ষাপটে গুরুত্বপূর্ণ ছিল।

6

পর্যাপ্ত বিশদ বিবরণে, তিনি যে পুরো টিমে কাজ করেছিলেন তার অংশ হিসাবে আপনি শিক্ষার্থীর বৈশিষ্ট্যগুলিতে মনোনিবেশ করতে পারেন। কোনও ব্যক্তি কীভাবে দলে যোগ দিয়েছিলেন তা লিখুন, তিনি তার সহকর্মীদের সাহায্য নিয়েছিলেন কিনা, তিনি তাদের সাথে পরামর্শ করেছেন কিনা, এমনকি তিনি তাকে অর্পিত কার্যগুলির বাইরেও তাদের কাজের প্রতি আগ্রহ দেখিয়েছিলেন কিনা। ছাত্র যদি কোনওভাবে দলের সাথে যোগাযোগের পরে কাজের শৈলীর সংশোধন করে, তবে সংক্ষেপে আমাদের এটি বলুন।

7

অনুশীলনের পুরো সময়কালের জন্য শিক্ষার্থীর কাজ সংক্ষিপ্ত করে লিখুন - তিনি কীভাবে আপনার সংস্থায় এসেছিলেন এবং বরাদ্দকালে তিনি কতটা অগ্রগতি করেছিলেন তা লিখুন। অনুশীলন শেষ করার জন্য আপনি তাকে যে গ্রেড দেওয়ার পরামর্শ দিচ্ছেন?

8

বৈশিষ্ট্যটির মূল পাঠ্যের পরে, প্রতিষ্ঠানের তারিখ, স্বাক্ষর এবং সীলমোহর তৈরি করা ব্যক্তির অবস্থান, আদ্যক্ষর এবং উপাধি নির্দেশ করা প্রয়োজন।

মনোযোগ দিন

নিয়োগকর্তার জন্য শিক্ষার্থীর বৈশিষ্ট্যগুলি শিক্ষার্থীর পেশাদার বৈশিষ্ট্য, তার জ্ঞানের স্তর, কঠোর পরিশ্রম এবং চরিত্রগত বৈশিষ্ট্যগুলি ধারণ করে। এই বৈশিষ্ট্যটিতে, শিক্ষার্থীর পক্ষে শিক্ষার্থীর ক্রিয়াকলাপ এবং স্বাধীনতার দিকে মনোনিবেশ করা, এবং তার পেশাদার দক্ষতার উপর নয়, যেহেতু তিনি অনুশীলনে এখনও সামান্য কাজ করেছিলেন। অ্যাটর্নি একটি পাওয়ার লিখতে কিভাবে।

দরকারী পরামর্শ

অনুশীলনের জায়গা থেকে শিক্ষার্থীর এমন বৈশিষ্ট্যগুলির জন্য ধন্যবাদ যে শিক্ষক আপনাকে সম্পূর্ণ ভিন্ন চোখ দিয়ে দেখার সুযোগ পাবে। আরেকটি বিষয় হ'ল যে প্রতিষ্ঠানের কর্তারা আপনাকে এই অনুশীলনের মধ্য দিয়ে যেতে হয়েছিল সেখানে সবসময় কোনও দস্তাবেজ রচনা করার সময় এবং ইচ্ছা থাকে না যা আপনার প্রতিষ্ঠানের নেতৃত্বের উপর স্থায়ী ধারণা তৈরি করবে। অতএব, আপনি সম্ভবত অনুশীলনের জায়গা থেকে একটি চরিত্র লেখার জন্য সম্ভবত প্রস্তুত থাকুন (বেশিরভাগ ক্ষেত্রে এটি সন্ধান না করে স্বাক্ষরিত)।