কীভাবে ডিএসএস পাঠ্যে রাশিয়ান ভাষায় রচনার জন্য একটি মন্তব্য লিখবেন to লিখাছেভা "পড়তে ভালোবাসি!"

কীভাবে ডিএসএস পাঠ্যে রাশিয়ান ভাষায় রচনার জন্য একটি মন্তব্য লিখবেন to লিখাছেভা "পড়তে ভালোবাসি!"
কীভাবে ডিএসএস পাঠ্যে রাশিয়ান ভাষায় রচনার জন্য একটি মন্তব্য লিখবেন to লিখাছেভা "পড়তে ভালোবাসি!"
Anonim

ভাষ্যটি রাশিয়ান ভাষার উপর ইউএসই রচনার একটি অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ অংশ, যা সর্বোচ্চ 5 পয়েন্টে রেট দেওয়া হয়। পাঠ্যটি পড়ার পরে, স্নাতককে অবশ্যই বুঝতে হবে যে কীভাবে লেখার লেখক সমস্যার সারমর্মটি প্রমাণ করেন (উদাহরণ দেয়, অভিব্যক্তিক উপায় ব্যবহার করে এবং উপসংহার তোলে)।

আপনার দরকার হবে

পাঠ্য ডি.এস. লিখাচেভা "আপনি কি খেয়াল করেছেন যে সেই সাহিত্যকর্মগুলি কীভাবে চিত্তাকর্ষক, যেগুলি শান্ত, অহেতুক এবং অবসর পরিবেশে পড়েন, উদাহরণস্বরূপ, ছুটিতে বা এমন কোনও রোগে যা খুব জটিল নয় এবং বিভ্রান্তিকর নয়?"

নির্দেশিকা ম্যানুয়াল

1

কোনও সমস্যায় মন্তব্য করার জন্য চিন্তার সন্ধানটি অনুচ্ছেদ অনুসারে কাঠামোগত করা যেতে পারে। চিঠিটি কীভাবে শুরু হয় দেখুন। আমরা মন্তব্যের শুরুটি অফার করি: "ডি.এস. লিখাচেভের চিঠি" পড়তে ভালোবাসি! ", যা পড়ার প্রতি ভালবাসা জাগ্রত করার সমস্যা উত্থাপন করে, এমন একটি প্রশ্ন দিয়ে শুরু হয় যা লোকেরা ইতিবাচকভাবে উত্তর দিতে পারে। অবশ্যই, কোনও ব্যক্তিকে বইয়ের কী পরিস্থিতিতে পড়া হচ্ছে তা নিয়ে ভাবতে হবে এবং শান্ত পরিবেশে পড়ার সাথে যদি কোনও পঠিত বইয়ের ছাপটি আরও দৃ stronger় হয়।"

2

লেখক যে প্রশ্নটি আরও জিজ্ঞাসা করেন সে সম্পর্কে ভাবুন - কেন মানবতার সাহিত্যের প্রয়োজন? ভাষ্যটি সম্পর্কে নিম্নলিখিত চিন্তাটি নিম্নরূপ রচনা করা যেতে পারে: "এই প্রশ্নের উত্তরে ডিএস লিখছেভ পাঠককে ব্যাখ্যা করেছেন যে তিনি তাকে জ্ঞানী করে তুলেছেন। আরও, লেখক পাঠককে আনন্দ দিয়ে পড়তে এবং ছোট ছোট বিষয়গুলি আবিষ্কার করার পরামর্শ দেন। লেখক যুক্তি দিয়েছিলেন যে আপনি বইটি অ্যাক্সেস করতে পারবেন না একবার এবং সেই ব্যক্তির পছন্দের বই থাকা উচিত।

3

পাঠের প্রতি ভালবাসা জাগ্রত করার বিষয়ে পাঠ্যের উদাহরণগুলি দেখার চেষ্টা করুন। উদাহরণগুলি নিম্নরূপে আঁকতে পারে: "ডি.এস. লিখাচেভ তাঁর স্মৃতি ভাগ করে নিচ্ছেন যে গ্রেট দেশপ্রেমিক যুদ্ধের সময় শিক্ষকরা শিশুদের পড়ার সাথে পরিচয় করিয়ে দিয়েছিল। পাঠ্যের লেখক স্বীকার করেছেন যে তিনি এখনও শৈশবে যা শুনেছিলেন তা পছন্দ করেন। পরিবারে পড়াও তাত্পর্যপূর্ণ বইটির প্রতি ভালবাসার প্রবণতাকে প্রভাবিত করে। ডিএস লিখাচেভ এই ধারণাটি তাঁর পরিবারের উদাহরণ দিয়ে প্রমাণ করেছেন।"

4

নীচের চিন্তাভাবনাটি সন্ধান করুন - কীভাবে পড়বেন, যাতে সাহিত্যের প্রতি আগ্রহ থাকে। প্রতিশব্দ ব্যবহার করে, এই চিন্তাটি নিম্নলিখিত পদ্ধতিতে লিখুন: "সাহিত্যকে ভালোবাসার আহ্বান জানিয়ে লেখক পড়তে শেখার পরামর্শ দিয়েছেন - আগ্রহ সহকারে পড়ুন, সাবধানে, আস্তে আস্তে।"

5

প্রশ্নের উত্তর লেখকের উত্তর বিশ্লেষণ করুন: "কেন টিভি শো দেখার অনেক লোকের জন্য বই পড়ার চেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হয়ে ওঠে?" এটি লেখকের আরও একটি প্রশ্নের উত্তর। তিনি পছন্দমতো প্রোগ্রামগুলি দেখার পরামর্শ দেন এবং আপনাকে একটি শালীন অনুষ্ঠানের জন্য সময় কাটাতে হবে সেদিকে দৃষ্টি আকর্ষণ করেন। সুতরাং, একজন ব্যক্তির "খালি" টিভি শোগুলিতে আগ্রহ কাটিয়ে উঠতে হবে। ডিএস লিখাচেভ বিশ্বাস করেন যে আপনার আরও পড়ার দরকার এবং এমন একটি পছন্দ যা আপনি নিজেকে নির্ধারণ করতে পারেন with শাস্ত্রীয় সাহিত্যে একজন ব্যক্তি নিজের জন্য যথেষ্ট কিছু খুঁজে পেতে পারেন।"

6

টীকাটির একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি মিস করবেন না - পাঠ্যের উদ্বেগমূলক বৈশিষ্ট্য: "ডি। লিখচেভের চিঠির নকশার অদ্ভুততা বহুবচনের 2 ক্রিয়া ব্যবহার করা হয়েছে। এছাড়াও, লেখক প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে পাঠকদের সাথে একটি গোপনীয় কথোপকথনের জন্য তাদের ব্যবহার করেন।"

7

চিঠিটি কীভাবে শেষ হয় তা বিশ্লেষণ করুন। একটি চিঠিতে চূড়ান্ত চিন্তার নকশার উদাহরণ এটি হতে পারে: "লেখক আধুনিক সাহিত্য পড়ার প্রয়োজনীয়তার উপর টিপস দিয়ে চিঠিটি শেষ করেন, ফ্যাশনেবল বইগুলি তাড়া না করে এবং কোনও ব্যক্তির জন্য সময়কে সবচেয়ে মূল্যবান পুঁজি নষ্ট না করে"।

8

একটি মন্তব্যে কীভাবে উপসংহার তৈরি করবেন সে সম্পর্কে ভাবেন। আপনি শব্দটি ব্যবহার করতে পারেন - "সমস্যা, মন্তব্য, প্রমাণ করুন"। উপসংহারটি নিম্নরূপে লেখা যেতে পারে: "এইভাবে চিঠিতে ডিএস লিখাচেভ উত্থাপিত সমস্যা সম্পর্কে মন্তব্য করেছিলেন। পাঠকের লেখক পাঠকদের কাছে প্রমাণ করেছিলেন যে কোনও ব্যক্তি পড়ার আগ্রহ বাড়িয়ে তুলতে পারে।"