স্কুলছাত্রীদের আধ্যাত্মিক ও নৈতিক শিক্ষার সমস্যা কীভাবে সমাধান করা যায়

স্কুল সভাতে ঘন ঘন সমস্যা হ'ল শিক্ষার্থীদের আগ্রাসী আচরণ, যা অমানবিক। বড়দের দ্বারা ছোটদের হয়রানি ক্রমবর্ধমানভাবে ছড়িয়ে পড়ছে, বয়স্কদের প্রতি শ্রদ্ধা হ্রাস পাচ্ছে, এবং সহিংসতার মাত্রা বাড়ছে।

এমন একটি স্কুলে যেখানে কিছু লোকের স্বাধীনতা অন্যের দ্বারা ছিটকে যায়, সেখানে কিছু শাস্তিমূলক প্রয়োজনীয়তা চালু করা উচিত। আসল স্কুলছাত্রীরা ভবিষ্যতের প্রাপ্তবয়স্ক, তাই তাদের যত তাড়াতাড়ি সম্ভব নিয়ন্ত্রকের কাঠামোর সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া উপযুক্ত।

প্রথমত, এটি একটি শ্রেণিকক্ষের সময়টি উপস্থাপনের জন্য উপযুক্ত যেখানে আপনি শিশুদের "ব্যক্তিত্বের আধ্যাত্মিক এবং নৈতিক বিকাশের ধারণা" এ.আই.এ সম্পর্কে বলতে পারেন Y Danyluk। আধুনিক রাষ্ট্রের দ্বারা কোন মানগুলি আলাদা করা যায় তা পড়ার মতো। প্রথমে যে জিনিসগুলি আসে তার দিকে মনোযোগ দিন (পরিবার, দেশপ্রেম, মানবস্বাস্থ্য)।

দ্বিতীয়ত, আইন সংক্রান্ত শিক্ষার্থীদের সাথে পরিচিত করুন। প্রতিটি ব্যক্তিকে অবশ্যই তার অধিকার এবং স্বাধীনতাগুলি জানতে হবে, তবে একই সাথে তাকে অবশ্যই তার জন্য নির্ধারিত প্রয়োজনীয়তাগুলি মেনে চলতে হবে।

দায়িত্ব হিসাবে একটি ধারণা একটি পৃথক পাঠ উত্সর্গ করা যেতে পারে। তাঁর ব্যাখ্যাগুলি বৈজ্ঞানিক এবং সাংবাদিক উভয়ই ছড়িয়ে দিতে To বেশ কয়েকটি শিক্ষার্থীকে এই বিষয়ে একটি প্রতিবেদন তৈরি করতে দিন। তারপরে একটি গোল টেবিলের ব্যবস্থা করা এবং স্পিকারের উপস্থাপনা সম্পর্কে অন্যান্য বাচ্চার মতামত শোনানো সম্ভব হবে।

শিক্ষার্থীর পক্ষে গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষকের ব্যক্তিত্বও যারা এই উপাদানটি উপস্থাপন করে। বিদ্যালয়ের পরিবেশে এটি একজন শ্রদ্ধেয় ব্যক্তি হওয়া উচিত, তাঁর শিক্ষাগত কার্যকলাপে এবং আন্তঃব্যক্তিক যোগাযোগের ক্ষেত্রে উভয়ই পেশাদার।

নান্দনিক বিকাশের ব্যবহারও অবদান রাখতে পারে। আধুনিক সিনেমা, শিল্প, সঙ্গীত ব্যবহার করে ব্যক্তির আধ্যাত্মিক এবং নৈতিক গুণাবলী বিকাশ করতে পারেন। প্রতিটি ছাত্রকে কোনটি ভাল কাজ করতে অনুপ্রাণিত করে সে সম্পর্কে একটি রচনা লিখতে বলুন।

শেষ এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পরামর্শটি পরিবারের সাথে পরিবারের কাজ। শিশু যাই হোক না কেন, তিনি নিকটতম সামাজিক প্রতিষ্ঠানের দ্বারা প্রভাবিত হন। মানসিক ও আধ্যাত্মিকভাবেই বিকশিত হওয়া কেবলমাত্র সিস্টেমিক শিক্ষাই একজন ব্যক্তির মধ্যে থেকে যোগ্য ব্যক্তিকে বাড়তে পারে।

"আধ্যাত্মিক ও নৈতিক বিকাশ এবং ব্যক্তিগত শিক্ষার ধারণা", এ.ই.এ. ড্যানিলুক, ২০০৯।