কীভাবে একটি গবেষণা সমস্যা তৈরি করা যায়

যে কোনও গবেষণার পদ্ধতিগত সরঞ্জামটির মধ্যে নামকরণ এবং এর সমস্যাগুলি গঠনের অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। এবং কোর্সে শিক্ষার্থীদের কাজ, এবং চূড়ান্ত যোগ্যতা এবং শিক্ষকের বিশ্লেষণাত্মক গবেষণায় এবং বিজ্ঞানের ডক্টরাল গবেষণামূলক গবেষণার সমস্যাটি সামগ্রিকভাবে অধ্যয়নের যৌক্তিকতা এবং প্রয়োজনীয়তা হিসাবে বর্ণনা করা হয়।

আপনার দরকার হবে

গবেষণা কাজ যেখানে ইতিমধ্যে একটি বিষয় তৈরি করা হয়েছে যা সমস্যার সনাক্তকরণ এবং সনাক্তকরণ প্রয়োজন; তাত্ত্বিক বা ব্যবহারিক গবেষণার পদ্ধতিগত ভিত্তিগুলির জ্ঞান।

নির্দেশিকা ম্যানুয়াল

1

গবেষণা সমস্যা - গবেষণা বিষয়ের প্রাসঙ্গিকতার বর্ণনার একটি যৌক্তিক উপসংহার রয়েছে, যেখানে লেখক ইঙ্গিত দেয় যে সমস্যাটি সমাধান না করেই তার থিমটি উপলব্ধি করা যায় না বা করা যায় না। সমস্যাটি সর্বদা পুরানো এবং নতুন জ্ঞানের সংমিশ্রণে উপস্থিত হয়: যখন একটি জ্ঞান ইতিমধ্যে পুরানো এবং নতুন এখনও উপস্থিত হয় নি। বা সমস্যাটি ইতিমধ্যে বিজ্ঞানে সমাধান হতে পারে তবে বাস্তবে প্রয়োগ করা হয়নি।

2

সমস্যার সঠিক সূত্রটি গবেষণা কৌশলটি নির্ধারণ করে: কীভাবে বৈজ্ঞানিক জ্ঞান প্রয়োগে প্রয়োগ করা যেতে পারে, বা কীভাবে নতুন জ্ঞান অধ্যয়নের ফলস্বরূপ গঠিত হতে পারে। কোনও সমস্যা তৈরির অর্থ মূল বিষয়টিকে মাধ্যমিক থেকে আলাদা করা, ইতিমধ্যে কী জানা আছে এবং অধ্যয়নের বিষয়টি সম্পর্কে এখনও অজানা তা সন্ধান করা।

3

গবেষণা সমস্যাটি সংজ্ঞা দিয়ে লেখক এই প্রশ্নের জবাব দিয়েছেন: "যা আগে অধ্যয়ন করা হয়নি তার থেকে যা শিখতে হবে।" সমস্যাটি একটি গুরুত্বপূর্ণ এবং জটিল সমস্যা the সমস্যাটিকে ন্যায়সঙ্গত করতে সমস্যাটির বাস্তবতার পক্ষে তর্ক করা প্রয়োজন; অন্যান্য সমস্যার সাথে মান এবং অর্থবোধক সংযোগগুলি সন্ধান করুন।

4

সমস্যাটি মূল্যায়নের জন্য, এর সমাধানের জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত শর্তাদি পদ্ধতি, উপায়, কৌশলগুলি সহ সনাক্ত করা প্রয়োজন; ইতিমধ্যে সমস্যার সমাধান হওয়া সমস্যার মতোই সমস্যার সমাধান খুঁজে পাওয়া, যা গবেষণার ক্ষেত্রকে উল্লেখযোগ্যভাবে সংকীর্ণ করবে।

5

সমস্যাটি তৈরির জন্য, গবেষণার প্রয়োজনীয়তা এবং গবেষকের দক্ষতা অনুসারে গবেষণা বিষয়ক অধ্যয়নের ক্ষেত্রটি সংকীর্ণ করা প্রয়োজন। যদি কোনও গবেষক অধ্যয়নের বিষয়ে জ্ঞাত এবং অজ্ঞতা, জ্ঞাত এবং অজানা বিষয়ে জ্ঞান এবং অজ্ঞানের মধ্যে যে রেখাটি দেখান পরিচালিত করেন, তবে গবেষণার সমস্যার সারমর্মটি সহজেই এবং দ্রুত নির্ধারিত হয়।

মনোযোগ দিন

গবেষণা পরিচালনার জন্য পদ্ধতিগত ইউনিটের সমস্যা বিষয়টির প্রাসঙ্গিকতা প্রমাণ করার পরে বা প্রাসঙ্গিকতার আগে তৈরি হতে পারে। প্রাসঙ্গিকতা গবেষণা সমস্যার অধ্যয়নের ফলাফল হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা যেতে পারে। এই ক্ষেত্রে, প্রাসঙ্গিকতার বিষয়বস্তু এই প্রশ্নের উত্তর: "বর্তমানে এই সমস্যাটি অধ্যয়ন করা কেন প্রয়োজন?"

দরকারী পরামর্শ

অধ্যয়ন যত জটিল এবং প্রাসঙ্গিক, সমস্যাটি ততই কঠিনতর গঠন করা হয়।

একজন শিক্ষার্থীর টার্ম পেপারে, গবেষণা সমস্যাটি একটি প্রশ্ন হিসাবে তৈরি করা যেতে পারে।

একটি গবেষণামূলক বৈজ্ঞানিক গবেষণায়, গবেষণার সমস্যাটি একটি বৈপরীত্য, তাত্ত্বিক বা ব্যবহারিক সমস্যা, একটি সমস্যা পরিস্থিতি থেকে উপসংহার হিসাবে তৈরি করা যেতে পারে।