ক্লাসের বর্ণনা কীভাবে করা যায়

প্রতিটি শ্রেণির শিক্ষক ক্লাসের সাথে শিক্ষামূলক কাজের জন্য একাধিকবার একটি পরিকল্পনা তৈরি করেছিলেন, যার অন্যতম উপাদান "শ্রেণীর বৈশিষ্ট্য" বিভাগ। ছাত্র শরীরের বৈশিষ্ট্যগুলি আঁকানোর সময় কী বিবেচনায় নেওয়া উচিত? এটি কীভাবে তৈরি করা যায়?

নির্দেশিকা ম্যানুয়াল

1

ক্লাসের একটি তালিকা তৈরি করুন, যেখানে শিশুরা কোথায় থাকে এবং যোগাযোগের নম্বরগুলিও নির্দেশ করে all সবার আগে, শ্রেণীর রচনাটি বর্ণনা করুন, যেমন। সমষ্টিতে কত শিক্ষার্থী রয়েছে, কত ছেলে এবং মেয়ে রয়েছে পরবর্তী, বাচ্চাদের বয়স উল্লেখ করুন। উদাহরণস্বরূপ:

2001 এর জন্মের বছর - 18 জন শিক্ষার্থী

জন্মের বছর - 10 জন শিক্ষার্থী

2003 এর জন্মের বছর - 2 জন শিক্ষার্থী।

2

সম্পূর্ণ এবং একক-পিতামাতার পরিবারের সংখ্যা, পাশাপাশি অকার্যকর পরিবারের উপস্থিতিগুলি ইঙ্গিত করুন। যদি বড় পরিবার থাকে তবে লিখুন All সমস্ত তথ্য নাম সহ সুনির্দিষ্ট হওয়া উচিত। উদাহরণস্বরূপ:

বড় পরিবার - 2 (সিডোরভস - 3 বাচ্চা, মরোজভস - 4 শিশু) যদি এমন পরিবারগুলি থাকে যেখানে পিতামাতারা অক্ষম থাকে তবে তাদের বিবরণও প্রবেশ করুন।

3

যদি ক্লাসে সম্প্রতি আগত শিক্ষার্থীরা থাকে তবে আপনাকে অভিযোজনটি কীভাবে চলল তা বর্ণনা করা দরকার।

4

বৈশিষ্ট্যটির পরবর্তী পর্যায়ে আপনার শিক্ষার্থীদের মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্য বিশ্লেষণ করতে হবে চিকিত্সা পরীক্ষার ফলাফল, প্রধান, প্রস্তুতিমূলক বা বিশেষ স্বাস্থ্য গ্রুপে অন্তর্ভুক্ত শিক্ষার্থীদের সংখ্যা নির্দেশ করুন। চিকিৎসকদের পরামর্শ নোট করুন। উদাহরণস্বরূপ:

ইভানভ সের্গেই - একটি বিশেষ গ্রুপ, মায়োপিয়া মধ্যম সারির প্রথম ডেস্কের প্রস্তাব দিয়েছিল।

5

শ্রেণিকক্ষে যদি প্রতিবন্ধী শিশুরা থাকে তবে এটি অবশ্যই বর্ণনায় অন্তর্ভুক্ত করুন এই শিশুদের ডেটা, রোগ নির্ণয়, চিকিত্সকদের সুপারিশগুলি লিখে রাখুন এছাড়াও প্রতিটি শিশু কোথায় পড়াশোনা করছে তা নির্দেশ করুন: বাড়িতে স্কুলে পড়াশুনা করা বা স্কুলে পড়াশোনা করা সহ অসুস্থ শিশুর সম্পর্ক সম্পর্কে আপনার পর্যবেক্ষণগুলি বর্ণনা করুন পিতা-মাতা এবং স্কুল কর্মীরা। প্রাপ্ত শিক্ষণ ফলাফলের সাথে প্রতিবন্ধী শিশুর স্বাস্থ্যের পারস্পরিক সম্পর্কের বিশ্লেষণ পরিচালনা করুন।

6

শিক্ষার্থীদের জ্ঞান এবং দক্ষতা বর্ণনা করুন: - কত দুর্দান্ত ছাত্র, ভাল ছাত্র, সেখানে দরিদ্র শিক্ষার্থী আছে কিনা; - চেনাশোনাগুলিতে নিযুক্ত শিশুদের সংখ্যা (বৃত্তের নাম, বিভাগটি নির্দেশ করে) কার্যকলাপের স্তর, শিক্ষার্থীদের জ্ঞানীয় আগ্রহের বিশ্লেষণ করুন ze এটি একটি পাঁচ-দফা সিস্টেম ব্যবহার করে করা যেতে পারে Ind সমস্ত শিক্ষার্থীর ক্লাসরুমে স্থায়ী নিয়োগ রয়েছে কিনা তা নির্দেশ করুন।

7

দলটি কতটা বন্ধুত্বপূর্ণ, বর্ণের মধ্যে প্রতিবিম্বিত করুন মাইক্রোগ্রুপ রয়েছে কিনা, তারা কী স্বার্থে গঠিত হয়, কোন নেতা থাকে কিনা, অন্যান্য শ্রেণীর সাথে কীভাবে সম্পর্ক বিকাশ করে।

8

শিক্ষার্থীদের পরিবার বর্ণনা কর। পিতামাতার গড় বয়স লক্ষ করুন। উদাহরণস্বরূপ: 25-30 বছর - 10 জন

30-35 বছর বয়সী - 18 জন

35-40 বছর - 12 জন সামাজিক রচনা প্রতিফলিত করে। উদাহরণস্বরূপ: বুদ্ধিজীবী - 9 জন

শ্রমিক - 20 জন

পেনশনার - 1 জন ব্যক্তি পিতামাতার শিক্ষা নির্দেশ করুন। উদাহরণস্বরূপ: উচ্চ - 8 জন

বেসিক মাধ্যমিক - 12 জন

মাধ্যমিক প্রযুক্তিগত - 10 জন লোকেরা স্কুলে কীভাবে সম্পর্কযুক্ত তা রেকর্ড করুন the পিতামাতার কমিটির সদস্য যারা পিতামাতার নাম তালিকাভুক্ত করেন।