কীভাবে একটি বাক্যে অংশগ্রহণমূলক টার্নওভারকে হাইলাইট করবেন

কীভাবে একটি বাক্যে অংশগ্রহণমূলক টার্নওভারকে হাইলাইট করবেন
কীভাবে একটি বাক্যে অংশগ্রহণমূলক টার্নওভারকে হাইলাইট করবেন
Anonim

অংশগ্রহণকারীদের উদ্দেশ্য লেখক এবং স্পিকারের বক্তব্যকে আরও কল্পনাপ্রসূত এবং প্রাণবন্ত করে তোলার জন্য, আরও সঠিকভাবে তাদের চিন্তাভাবনাগুলি প্রকাশ করতে সহায়তা করার উদ্দেশ্যে are দুর্ভাগ্যক্রমে, এগুলি চালচল ভাষায় কম ব্যবহৃত হয় - জীবনের ছন্দ কক্ষপথের পক্ষে খুব উপযুক্ত নয়। চিঠির অংশগ্রহীতার পালা ব্যবহারের জন্য বিরামচিহ্নগুলির বিধিগুলির সম্মতি প্রয়োজন।

নির্দেশিকা ম্যানুয়াল

1

শুরু করার জন্য, কথ্য এবং লিখিত ভাষায় সংজ্ঞাটি সনাক্ত করতে শিখুন। শিষ্টাঙ্কটি কী তা নিশ্চিত হয়ে নিন। ভ্লাদিমির ডাহল বলেছিলেন: "বিস্মৃতি বিশেষণটির নাম আকারে ক্রিয়াতে জড়িত বক্তব্যের একটি অংশ।" সহজ কথায়, sacrament হ'ল একটি অংশ যা ক্রিয়াপদ এবং একটি বিশেষণ এর বৈশিষ্ট্য একত্রিত করে। ক্রিয়াপদের সাহায্যে তারা প্রজাতির উপস্থিতি, সময় এবং পুনরাবৃত্তির দ্বারা সম্পর্কিত। ক্রিয়াগুলি প্রশ্নের উত্তর দেয়: কী করব? কি করব? কথোপকথন - প্রশ্ন: তিনি কি করেন? কি করেছে সংস্কৃতিকে শব্দের সংমিশ্রণ দ্বারা প্রতিস্থাপন করা যেতে পারে: "এক যা" + একটি ক্রিয়া। উদাহরণস্বরূপ: গাওয়া = যিনি গান করেন। অংশগ্রহণকারীরা, পাশাপাশি বিশেষণগুলির একটি সংখ্যা এবং লিঙ্গ রয়েছে, কেস অনুসারে ঝুঁকছেন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন: কী? কোনটি? কোনটি? (তুলনা করুন: কৌতুকপূর্ণ এবং খেলাধুলার।)

2

Sacraments, যার মধ্যে নির্ভরশীল শব্দ রয়েছে অংশগ্রহণকারীদের গঠন করে। চিঠিতে তারা কমা দিয়ে হাইলাইট করা হয়। অংশীদারি টার্নওভারটি পৃথক করুন যদি শব্দটি সংজ্ঞায়িত হওয়ার পরে হয়। (উদাহরণ: একটি বলের সাথে খেলতে থাকা বিড়ালছানা খুব সুন্দর।) "বিড়ালছানা" একটি নির্দিষ্ট শব্দ, "একটি বলের সাথে খেলা" একটি অংশগ্রহণমূলক বাক্য।

3

মনে রাখবেন: বাক্যটিতে নির্ধারিত শব্দটি ব্যক্তিগত সর্বনাম দ্বারা প্রকাশ করা যেতে পারে (আমি, আপনি, আপনি, তিনি, ইত্যাদি)। এক্ষেত্রে, পরবর্তীতে এর পরে বা তার সামনে ধর্মবিশ্বাসটি কিনা তা নির্বিশেষে এটি কমা দিয়ে হাইলাইট করুন। (উদাহরণ: যিনি দেরীতে এসেছিলেন তিনি করিডোরের অপেক্ষায় ছিলেন। দেরিতে এলে তিনি করিডোরে অপেক্ষা করেছিলেন।)

4

অনুগ্রহ করে নোট করুন: কখনও কখনও সংস্কৃতি টার্নওভারের একটি পরিস্থিতিগত মান বা কারণটির অর্থ হতে পারে। এই ক্ষেত্রে, টার্নওভারের প্রশ্নটি কেবল "কোনটি" নয় জিজ্ঞাসা করা যেতে পারে? - শব্দটি সংজ্ঞায়িত করা হচ্ছে, তবে "কেন?" - শিকারী থেকে। (উদাহরণ: গেমটি দ্বারা উত্সাহিত, শিশুটি মায়ের ফিরে আসেনি)

5

যদি সংজ্ঞায়িত হচ্ছে শব্দটি কোনও ব্যক্তিগত সর্বনাম দ্বারা প্রকাশিত হয় না এবং কোনও অংশগ্রহণমূলক টার্নওভারের পরে দাঁড়িয়ে থাকে যার কোন পরিস্থিতিতে পরিস্থিতি হয় না, তবে এই জাতীয় বিপ্লব কমা দিয়ে হাইলাইট করার প্রয়োজন হয় না। (তুলনা করুন: একটি বিড়ালছানা একটি বল নিয়ে খেলছে। একটি বিড়ালছানা একটি বল নিয়ে খেলছে)

মনোযোগ দিন

অংশগ্রহণমূলক প্রচলনটি কমা সহ চিঠিতে হাইলাইট করা হয়, এটি যেখানেই থাকুক না কেন, যদি এটির এবং মনোনীত শব্দের মধ্যে অন্য শব্দ থাকে। (উদাহরণ: বসন্তে, প্রকৃতির জাগরণের প্রত্যাশা করে, তার দুর্বল হৃদয়টি দ্রুত প্রহার করতে শুরু করে।)