পাঠ কীভাবে শেষ করবেন: প্রতিবিম্বের জন্য প্রশ্ন
ভিডিও: ডাঃ জাকির নায়েকের কাছ থেকে প্রশ্নের উত্তর পেয়ে ইসলাম গ্রহন করলেন ২ হিন্দু বোন ! ( Hindi & Urdu ) 2024, জুলাই
পাঠের একটি উপাদান প্রতিবিম্ব। শিক্ষক বাচ্চাদের প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন যাতে তারা করা কাজগুলি আবার ফিরে দেখে এবং তাদের প্রচেষ্টা মূল্যায়ন করতে পারে।
পাঠ শেষে রিফ্লেকসিভ মুহুর্তে অধ্যয়ন করা বিষয়ের উপর একটি সমীক্ষা, পাশাপাশি আত্মসম্মান সম্পর্কিত প্রশ্ন অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে।
অধ্যয়নকৃত বিষয়ের জরিপ-সংক্ষিপ্তসার সময়, ছেলেরা কেবল তত্ত্বটিই নয়, পাঠের সময় তারা কীভাবে কাজ করেছিল তাও মনে রাখার চেষ্টা করে। এই জাতীয় প্রশ্নের উদাহরণ:
1. আপনি আজ নতুন কি শিখলেন?
২. আপনি সবচেয়ে আকর্ষণীয় কোনটি খুঁজে পেয়েছেন?
৩. আপনি কী শিখেছেন?
৪. কী কঠিন মনে হয়েছিল?
৫. আপনি পাঠ থেকে কী প্রত্যাশা করেছিলেন এবং আপনি কী পেয়েছিলেন?
স্ব-মূল্যায়ন প্রশ্ন:
1. আমি এটা করেছি
।
২. আপনি কীভাবে কার্যাদি সম্পূর্ণ করেছিলেন? কিভাবে আপনার ক্লাস কাজ করে?
৩. শীটটিতে একটি বা দুটি পয়েন্ট চিহ্নিত করুন: আমি নতুন কিছু শিখেছি, বিচলিত, অবাক, শিখলাম, আনন্দ পেয়েছি, কিছুই বুঝতে পারিনি।
প্রতিচ্ছবি পৃথক এবং সমষ্টিগত উভয় হতে পারে। বাচ্চাদের একে অপরের কাজের প্রশংসা করার জন্য, নিম্নলিখিত অনুশীলনগুলি উপযুক্ত। আপনার ডেস্ক সাথীর জন্য একটি বাক্য চয়ন করুন: ভাল হয়েছে, আমি আপনার কাজের সাথে খুশি, আপনি আরও ভাল কাজ করতে পারেন।
প্রতিবিম্বের জন্য, আপনি "স্যুটকেস, মাংস পেষকদন্ত, ঝুড়ি" অনুশীলনটিও ব্যবহার করতে পারেন। আপনি যখন "স্যুটকেস" বলবেন, বাচ্চারা ভবিষ্যতে কার্যকর হবে এমন সমস্ত কিছু পাঠ থেকে স্মরণ করে। একটি "মাংস পেষকদন্ত" হ'ল শিশু বাড়িতে যা প্রক্রিয়া করবে। "ঝুড়ি" এমন একটি নেতিবাচক যা পাঠের সময় সন্তানের সাথে হস্তক্ষেপ করে। ভবিষ্যতে শিশুটি ব্যবহার না করার চেষ্টা করবে।